Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

La educación ha evolucionado de ser un espacio donde anteriormente se construía el aprendizaje de manera memorística, en un salón de clases, donde la única persona que impartía el conocimiento era el docente así como el material de estudio que él proponía; hoy en día se construye con aprendizajes que son más significativos para el estudiante, de manera interactiva y colaborativa, en espacios virtuales, de manera asincrónica y donde el responsable de su aprendizaje es el educando.

El estudiante que decide incursionar en un ambiente escolar virtual debe de tomar un rol más interactivo responsable de su aprendizaje, capaz de resolver problemas así como innovar en cualquier ámbito donde trabaje, así como poseer valores y ética profesional, hacer uso de todas las herramientas tecnológicas que existan para adquirir habilidades y destrezas.

El uso de las Tecnologías de la Información y de la comunicación (TIC) han cambiado la forma en que aprendemos, comunicamos por ejemplo en un ambiente escolar virtual no es necesario contar con un salón de clases y un docente que esté al frente del alumnado sino que cualquier espacio como el hogar, oficina, parque son óptimos para que el estudiante pueda desarrollar sus actividades ya sea de manera individual o colegiada de esta forma utiliza todos los medios informáticos para su autoaprendizaje.

CARACTERÍSTICAS DE LOS MODELOS PRESENCIAL Y EN LÍNEA

CARACTERÍSTICAS Y RETOS DE LOS ALUMNOS EN LÍNEA

Bibliografía.

 Tomado del texto: Integración a la vida universitaria en línea. Curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje